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未怎么组词三年级(未怎么组词三年级上册)

未怎么组词三年级(未怎么组词三年级上册)

课文知识点

一、学习目标

1.认识“寓、则” 等 15 个生字, 会写“亡、牢” 等 8个字, 会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。

2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

3.比较句子的不同,能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。

二、我会写注音及组词

亡:wáng(死亡、流亡、亡羊补牢)

牢:láo(牢记、坐牢、牢固)

钻:zuān(钻出、钻研、钻牛角尖)

劝:quàn(劝告、劝说、劝学)

丢:diū(丢失、丢人、丢下)

告:gào(告诉、告别、报告)

筋:jīn(脑筋、牛筋、钢筋)

疲:pí(疲劳、疲倦筋疲力尽)

三、我会认注音及组词

寓:yù(寓言、公寓、寓所)

则:zé(规则、原则、两则)

圈:juàn(羊圈、猪圈、牛圈)

叼:diāo(叼着、叼起、叼住)

坊:fāng(书坊、坊间、作坊)

悔:huǐ(后悔、悔过、悔恨)

此:cǐ(从此、因此、长此以往)

焦:jiāo(焦急、焦虑、心焦)

喘:chuǎn(喘气、喘息、气喘吁吁)

四、多音字

圈:quān(圆圈)juàn(猪圈)

转:zhuǎn(转身)zhuàn(转动)

尽:jǐn(尽管)jìn (尽头)

五、近义词

街坊——邻居 后悔——悔恨 劝告——劝导

焦急——着急 巴望——渴望 终于——终究

急忙——赶忙 筋疲力尽——精疲力竭

六、反义词

急忙——从容 明白——糊涂 筋疲力尽——精力充沛

七、理解词语

1.揠苗助长:“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。

2.焦急:着急。

3.巴望:盼望。

4.街坊:邻居。

5.自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。

6.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。

7.亡羊补牢:亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊再去修补羊圈。

八、句子解析

1.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

养羊人用实际行动改正自己的错误,强调了养羊人修补羊圈后的结果。

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

“巴望”说明了种田人急切想让禾苗长高的心情。

3.可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

“一天,两天,三天、一点儿”说明种田人由于太着急,显得禾苗长得慢。

4.他在天天焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

动作和语言描写形象地写出了这个人巴望禾苗快点长高的焦急心理。“转来转去”突显了焦急的程度,“自言自语”说明他几乎到了走火入魔的地步。

九、问题归纳

1.他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

这句话运用了反问的修辞手法,说明养羊人认为羊已经丢了,修补羊圈于事无补,突出了养羊人对及时纠正自己的错误——修羊圈这件事不以为然的态度,为下文再次丢羊埋下了伏笔。

2.禾苗为什么枯死?

因为种田人违背禾苗生长的规律,太过于急躁,不能顺其自然。

十、课文主题

《亡羊补牢》讲述了一个养羊人丢了羊不听劝告,没有修补羊圈,结果发现羊又少了一只,最后才修补羊圈的故事。告诉人们一个人做错了事,只要肯接受建议,认真改正,就不算晚。

《揠苗助长》讲的是古时候有个种田人用拔苗的办法帮禾苗长高,结果禾苗都枯死了。告诉人们做事情不能违背事物发展的客观规律,不能急于求成,否则会受到惩罚。

教材课后习题参考答案

1.朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

亡羊补牢:羊丢失了,才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。

揠苗助长:把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

2.读一读,说说每组的两个句子有什么不同。

他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

第一组中,下句比上句多了“赶紧”一词,说明养羊人知道了修羊圈的重要性,急忙去堵窟窿。

第二组中,下句比上句多了“焦急地”这个词语,写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。

3.选做:生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。

“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多,如有的同学在考试之后知道自己哪些地方学得不好,就发奋学习,把不会的问题弄懂,争取在下次考试中取得好成绩,这就是“亡羊补牢”;有的家长为了让孩子出人头地,两三岁就让孩子练习体操,有的孩子受不了高强度的训练,影响了身体的发育,这就是“揠苗助长”

图文解读

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